Reseña – Simposio LOC/ALA 2007 – Lunes 25 de junio – Presentaciones de los Oscios de Preservación NDIIPP

August 13, 2007 at 12:06 pm (ALA 2007, Español/Spanish, LOC)

 

English version.

La delegación de Puerto Rico tuvo la immensa dicha de recibir un recorrido personalizado de la Biblioteca del Congreso coordinado por Inés Flores, egresada de la EGCTI y actual Especialista de Adquisiciones. Esa tarde, permanecimos en la BdelC para las presentaciones en la sala Mumford. El simposio enfocaba a las instituciones aliadas a la BdelC en proyectos de recolección y preservación de datos digitales en riesgo de desaparecer: datos geo-espaciales, datos de ciencias sociales, archivos de negocios, expresiones culturales, entre otros. Tuvieron muchas presentaciones, así que enfocaré en las que más me impactaron.

Dos instituciones presnetaron proyectos de preservación de datos geo-espaciales: uno por Steve Morris de North Carolina State University (Collection and Preservation of At-Risk Digital Geospatial Data y Content and Practice:Background to the NC Geospatial Data Archiving Project contienen gran parte de la información presentada en el simposio), y otro por Julie Sweetkind-Singer de Stanford University (pueden acceder al escrito que publicó sobre el tema aquí: Digital Preservation of Geospatial Data). El enfoque de ambas presentaciones cuadraba excatamente con lo que ya había escuchado mencionar antes sobre dato geo-espaciales en la conferencia: 1) Es increíblemente útil, tanto que ni podemos realmente comprender todos los usos que se le pueden dar. 2) El volumen de datos creados y perdidos es enorme, se mide en terabytes y exabytes 3) Hay dificultades técnicas serias con los formatos y estándares para almacenar y recuperar este tipo de información y , al momento, no existen soluciones de código abierto. Si esta es un área de interés deben pasar por las páginas de los proyectos, son fascinantes.

Micah Altman de Harvard University discutió el problema de la pérdida de datos de investigación en las ciencias sociales y presentó el proyecto de preservación Data-PASS project. Altman compartió que su investigación reveló que no existían archivos de la gran mayoría de los datos de investigación en las ciencias sociales, ni siquiera los investigadores los han mantenido: se perdieron. Esto era verdaramente chocante y nuevo para mí. Estamos hablando de proyectos grandes, con fondos de grandes instituciones y publicaciones de resultados. Pero la publicación es sólo el resumen y la interpretación de los datos, no los resultados mismos. Si los datos no están disponibles, ¿cómo pueden otros investigadores re-analizar y re-interpretar los resultados? Altman discutió cómo los esfuerzos de preservación enfocan no ólo la selección, almacenamiento y organización de los datos para el futuro, sino también la concienciación entre los colaboradores y sus colegas con la intención de que mantengan y preserven sus datos de investigación como parte de las labores del trabajo en curso.

La última presentación estuvo a cargo de David Kirsch de University of Maryland y se tituló Los negocios de América y el nacimiento de la era punto com: Preservando la marioneta digital (The Business of America and the Birth of the Dot Com Era: Preserving the Digital Sock Puppet.) Una pena que no pude localizar su presentación enlínea, era comiquísima. Siempre es bueno cuando el último interlocutor es buen orador. Kirsch anteriormente había hecho investigaciones sobre las compañías de autos eléctricos de principios del siglo XX. Al pensar sobre esta industria condenada a la bancarrota, Kirsch las asoció con las fallida explosión de industrias digitales de los años noventa. El había podido investigar compañías desaparecidas hace un siglo porque sus archivos fueron preservados. ¿Podrían hacer lo mismo los historiadores de negocios del 2090? En una era en que se destruyen los archivos de negocios por cuestión de evitar litigios y que la mayor parte de los archivos son digitales, ¿cómo podemos preservar estos archivos para el futuro? Hay varios proyectos en camino que están dedicándose a preservar estos documentos, tales como Business Plan Archive, que propone recolectar y preservar los planes de negocios y otros documentos de planificación de la era Punto Com para que las generaciones futuras puedan aprender de este episodio en la historia de la tecnología y la empresa. Kirsch también compartió algunas de las batallas legales que se han enfrentado para poder acceder y preservar los archivos de negocios de estas compañías desaparecidas. Nunca antes había considerado cómo se enfrentaban los intereses de los negocios, con su énfasis en ciclos de retención y detsrucción planificada, con el argumento histórico de preservación. Kirsch convence de la importancia de mantener estos documentos en la medidad que sea posible, y espero que surjan otros proyectos dedicados similares para preservar este caudal histórico.

1 Comments

LOC/ALA 2007 Symposium Review – Monday, June 25 – NDIIPP Preservation Partners Presentations

July 30, 2007 at 9:32 am (ALA 2007, English/Inglés, LOC, Presentations/Presentaciones)

Versión en español.

The University of Puerto Rico delegation was lucky to receive a personalized tour of the Library of Congress coordinated by Senior Acquisition Specialist and alumna Inés Flores. That afternoon, we decided to stay for the LOC/ALA Symposium presentations in the Mumford Room. The presentations we saw focused on LOC partners who are collecting and preserving digital content that is at risk of loss: geospatial data, social science data sets, business records, cultural expressions and many other kinds of content were discussed. There were a lot of presentations in the session, so I will focus only on the ones that made the greatest impression on me.

There were two presentations on geospatial data preservation, one by Steve Morris of North Carolina State University (Collection and Preservation of At-Risk Digital Geospatial Data and Content and Practice:Background to the NC Geospatial Data Archiving Project contain most of the information he presented at LOC), and another by Julie Sweetkind-Singer of Stanford University (you can see a paper she co-authored on the subject here: Digital Preservation of Geospatial Data). The main thrust of both of these presentations ties in directly with what I had already heard before about geospatial data: 1) It is incredibly useful, so much so, that we don’t even fully grasp the possibilities. 2) The volume of data created and lost is enormous, measured in terabytes and exabytes 3) There are serious technical difficulties with formats and standards, and no open source solutions (at this time). If this is something up your alley, please go check out their projects.

Micah Altman of Harvard University discussed the issue of social science research data loss and presented the Data-PASS project. I was shocked by Altman’s revelation that most of the original data sets for social science research are not archived, or even available from the researchers themselves: it’s just lost. These were large projects, with published findings and large grants. A publication is a summary and interpretation of data, it is not the research itself. If the data is not available, how can other researchers re-analyze and re-interpret the information gathered? Altman discussed how preservation efforts are now focusing not just in selecting, archiving and organizing data sets for posterity, but how the project partners were also working to raise awareness amongst their colleagues about integrating data preservation procedures into their workflow.

The final presentation was by David Kirsch of the University of Maryland and titled The Business of America and the Birth of the Dot Com Era: Preserving the Digital Sock Puppet. It’s a pity I couldn’t locate his slides online, they were hysterically funny. It’s a good thing when the last speaker is engaging. Kirsch had previously done research on the electric car companies of the turn of the century. Thinking about all these short lived enterprises led him to thinking about the dot com bust of the nineties. He had been able to research 100 year old companies because their paper records had been preserved…would the business scholars of 2090 be able to do the same? In an era where business record destruction is a matter of self-preservation and data is digitally native, how can we work to preserve this historical information for the future? There are several projects underway to try to preserve these business documents, such as the Business Plan Archive, which proposes to collect and preserve “business plans and related planning documents from the Birth of the Dot Com Era so that future generations will be able to learn from this remarkable episode in the history of technology and entrepreneurship.” Kirsch also commented on the legal battles he has faced when attempting to gain access and preservation rights to the business records from failed companies. I had never before considered how the ends of business record keeping, with their emphasis on retention periods and cyclical destruction is at odds with historical pursuits. Kirsch’s argument for the historical importance of these documents was compelling, and I hope that other projects spring up dedicated to preserving business records for posterity.

1 Comments

Reseña – Convención Anual ALA 2007 – Domingo, 24 de junio de 2007 – Reclutamiento de minorías en bibliotecas de investigación: Un modelo del éxito / AFL BCALA

July 18, 2007 at 9:51 am (ALA 2007, Español/Spanish, Presentations/Presentaciones)

Reseña – Convención Anual ALA 2007 – Domingo, 24 de junio de 2007 – Reclutamiento de minorías en bibliotecas de investigación: Un modelo del éxito / AFL BCALA

English version

En respuesta a los menguantes números de los ya sub-representados bibliotecarios de grupos minoritarios en las bibliotecas académicas y de investigación, la Asociación de Bibliotecas de Investigación (Association of Research Libraries o ARL) ha creado la Iniciativa para Reclutar una Fuerza Laboral Diversa (Initiative to Recruit a Diverse Workforce.) Este programa presentó la historia, trabajo, logros y planes de la iniciativa. Jerome Offord Jr., Director de Iniciativas de Diversidad de ARL, estuvo aocmpañado de varios estudiantes del programa, tanto sobre la tarima y entre el público, que compartieron sus experiencias.

La Iniciativa para Reclutar una Fuerza Laboral DiversaThe Initiative se propone atraer y retener estudiantes de minorías a las carreras en las bibliotecas académicas y de investigación de las siguientes formas:

  1. Pareando cada participante con un mentor de al menos 5 años de experiencia en el campo – Isabella Marqués de Castilla fue muy elocuente al decsribir la importancia de su relación con su propia mentora, a pesar de las reservaciones que tenía al comenzar en el programa.
  2. Enviando a los participantes al Instituto de Liderazgo de ARL (ARL Leadership Institute) que se lleva a cabo en conjunto ocn la sesión invernal de ALA – Este instituto incluye presentaciones por parte de líderes en la bibliotecología académica y de investigación sobre la transición y el desarrollo de carrera en las bibliotecas de investigación.
  3. Enviando a los estudiantes al Foro de Introducción a las Bibliotecas de Investigación (Introduction to a Research Library Forum) en Purdue University – Los estudiantes que estaban allí loaron el apoyo y el trato que recibieron de la Universidad y del valor que tuvo la experiencia para ellos.
  4. Solicitándole a los estudiantes que se ocmprometan a trabajar en una institución académica o de investigación por al menos 2 años al completar sus estudios – aunque este compromiso no es forzoso, el programa ofrece ayuda a los estudiantes para que puedan localizar empleo en el área.
  5. Subsidiando los estudios de maestría de los estudiantes con un estipendio de $10,000 ($2,500 por semestre por dos años) que puede combinarse con otras ayudas económicas.

Vrais preguntas interesantes salieron a relucir durante la sesión de preguntas. Un miembro del público preguntó por qué la iniciativa se orientaba únicamente a las minorías étnicas, y si ARL había considerado incluir otros grupos, como las minorías religiosas y la comunidad GLBT. Offrod respondió que la iniciativa se diseñó con las minorías étnicas definidas por el censo en sus inicios porque era una forma específica y limitada de definir el término “diversidad” y de circunscribir el público que se beneficiaría. Según progrese el programa, si se consiguen más fondos y se puede crear una definición más amplia de lo que significa “diversidad”, esto bien podría ser una alternativa. Simpatizo con Offord, porque puedo ver la complicación legal y política de ampliar la definición y que sería necesario ser cautelosos, pero me alegro mucho que la opción está sobre la mesa.

Otro miembro del público prgeuntó si la iniciativa había establecido relaciones con la comunidad de universidades tradicionalmente negras de los EEUU (HBCUs, por sus siglas en inglés). Offord respondió que el reclutamineto en estas instituciones había sido dificilísimo, ya que en las mimsmas hay estereotipos negativos sobre la labor bibliotecaria y demostraban poco interés por sus presentaciones. Yo compartí que muchas de las dificultades que había decsrito en su trato con las HBCUs eran comunes para nosotros en la Universidad de Puerto Rico, pero que la EGCTI estaría muy interesada en promover su programa para nuestros futuros estudiantes.

Finalmente, un tercer miembro de la audiencia preguntó si ARL ofrece algún apoyo para estudiantes o recién egresados de grupos minoritarios que no habían participado en el programa. Esto me interesaba a mí también, y era en gran medidad la razón que tenía para asistir a la presnetación. Offord lo dirigió hacia el Centro de Recursos de Carrera (Career Resources Center), el Regsitro de Programas de Internado y Residencia en Bibliotecas Académica (Research Library Residency and Internship Programs Registry) y la Base de Datos de Résumés de Estudiantes Graduados (MLS Graduate Student Résumé Database). Estos últimos dos no tienen URLs funcionales, pero espero que eso se resuelva pronto, ya que estoy segura que serán recursos muy buscados.

1 Comments

ALA Annual 2007 Review – Sunday, June 24, 2007 – Minority Recruitment in Research Libraries: A Model of Success / AFL BCALA

July 18, 2007 at 9:13 am (ALA 2007, English/Inglés, Presentations/Presentaciones)

ALA Annual 2007 Review – Sunday, June 24, 2007 – Minority Recruitment in Research Libraries: A Model of Success / AFL BCALA

Versión en español

In response to the dropping numbers of already underrepresented minority librarians in academic and research settings, the Association of Research Libraries (ARL) has created the Initiative to Recruit a Diverse Workforce. This program was a presentation of the initiative’s history, work, successes and future plans. Jerome Offord Jr., Director of Diversity Initiatives for the ARL, was accompanied by several student participants in the program, both onstage and off, who shared their experiences with the audience.

The Initiative to Recruit a Diverse Workforce proposes to attract and retain minority students to pursue careers as academic and research librarians by:

  1. Providing each participant with mentor with a minimum of 5 years post MLS experience in the field – Isabella Marqués de Castilla was particularly impassioned when speaking about her relationship with her own mentor, and how important it had become, even though she was resistant to the mentorship at first.
  2. Sending participants to the ARL Leadership Institute, held in conjunction with ALA Midwinter – This institute features presentations form library leaders on issues related to transitioning into and building career networks in research libraries.
  3. Sending participants to the Introduction to a Research Library at Purdue University – Program students were effusive in their praise of Purdue’s support of the program and the value this experience had for them.
  4. Encouraging participants to commit to a minimum of 2 years working in an academic or research library – although this commitment is not binding, program participants are given placement support to try and accomplish this goal.
  5. Paying a $10,000 stipend ($2,500 per semester for two years) per student which can be coupled with other financial aid to help defray the costs of their studies.

Several interesting questions were brought up during the Q&A session. One member of the audience asked why the diversity initiative was limited to ethnic minorities, and asked whether the ARL considered expanding the program to other groups such as religious minorities and the GLBT community. Offord responded that, for the purposes of gathering start-up funds and support for the initiative, using Census defined minority groups was one of the best ways to circumscribe and define the groups that would be served by the program. Eventually, if the more funds become available and a more inclusive definition for “diversity” can be agreed, this may be an option. I sympathize with Offord here: the legal and political implications of such a move require great caution, but I was pleased that it is not out of the question.

Another audience member asked whether the initiative had established a relationship with HBCUs in their recruitment attempts. Offord replied that recruitment in these institutions had proved remarkably difficult, because outdated librarian stereotypes were still deeply entrenched in these schools and there was little or no interest in his presentations. I spoke then, and told him that the University of Puerto Rico had many of the same traits he had described in HBCUs, but that the GSIST we would be very interested in promoting this initiative for our students.

A third audience member asked if the ARL had any support available for recent minority graduates like himself who had not participated in the program. This was of particular interest to me as well, and actually the reason I chose to attend this program. Offord pointed him to the Career Resources Center, the Research Library Residency and Internship Programs Registry and the MLS Graduate Student Résumé Database. I don’t have working URLs for these last two, but I hope they will be available soon, as I’m sure these will be very sought after resources.

1 Comments

Reseña – Convención Anual ALA 2007 – Domingo, 24 de junio de 2007 – Toda la historia es local en un mundo digital / RUSA

July 17, 2007 at 10:26 am (ALA 2007, Español/Spanish, Presentations/Presentaciones)

Reseña – Convención Anual ALA 2007 – Domingo, 24 de junio de 2007 – Toda la historia es local en un mundo digital / RUSA

English version

Este programa se dividió en tres partes, cada cual presentando un proyecto de digitalización específico en el campo de la historia local:

Nancy Allen de Penrose Library en University of Denver, presentó el “Collaborative Digitization Program” (Programa de Digitalización Colaborativa o CDP) primero. El CDP es un consorcio de miembros a través de los Estados Unidos occidentales que buscan desarrollar una infraestructura compartida para la digitalización de los recursos culturales. Para este propósito han recibido subvenciones de varias organizaciones (IMLS, NEH, LSTA, etc.) Sus colaboradores incluyen museos, bibliotecas, archivos y sociedades históricas. Como resultado de esta colaboración, estas colecciones de historia local multimedia y exposiciones seleccionadas están accesibles desde la red a través de la sede del CDP y las sedes de los miembros locales. Allen ilustró contundentemente cómo estas colecciones le sirven a los usuarios para personalizar la historia. Además, este proyecto aumenta la capacidad y visibilidad de las instituciones más pequeñas.

Allen también descareditó el mayor mito que existe sobre al digitalización: “todo lo que necesitas es un digitalizador y un diseñador de red.” Como he tendio experiencia lidiando ocn gerentes que no entienden lo que conlleva un rpoyecto de digitalización, conzoco de primera mano la lucha que puede ser tartar de explicar que éstos requieren atención en:

  1. Gerencia de proyecto
  2. Metadatos
  3. Estándares
  4. Derechos
  5. Conocimiento y peritaje local e institucional

Allen también habló de los otros mitos que este proyecto logró superar, tales como “Necesitas un equipo dedicado.” “Sólo las instituciones grandes pueden hacerlo.”

Después de la presentación de Allen, Judy Graves de la Biblioteca del Congreso presentó los proyectos de “The American Memory and the National Digital Newspaper Project.” El mayor énfasis de la presentación fue demostrar como se pueden combinar los recursos de historia local para iluminar y personalizar los datos históricos. Para lograr esto, Graves usó como ejemplo la vida de uno de sus propios antepasados y buscó entenderla a través de múltiples recursos: fotografías de otros inmigrantes del período, mapas del lugar donde vivía, canciones sobre las personas de su trasfondo étnico, pinturas de la época. Al atar todos estos elementos dispares en una sola narrativa, Graves logró ilustrar perfectamente el propósito y potencial de las colecciones de historia local digitales. Es una pena que su presentación no esté disponible en-línea.
Finalmente, Erich Kesse de University of Florida presentó el proyecto “Using the Map Interface as a Visual Layer for Research in Local History.” (Utilizando mapas como una capa visual para la investigación en historia local) Al igual que las otras interlocutoras, Kesse aludió a la importancia de llevar la historia más allá de las vidas de hombres blancos muertos y eventos míticos. Su presentación enfocó en proyecto Ephemeral Cities (Ciudades Efímeras). Esta es una colección integrada de mapas, documentos, objetos de museo, fotos y material efímero de tres ciudades de Florida: Gainesville, Tampa y Key West. Lo que es quizás más interesante de este proyecto es que el interfaz está construido sobre los mapas creados por Sanborn National Insurance Diagram Bureau del 1884-1903. Como estos mapas incluían cada propiedad asegurable en cada localización, a pasar del tiempo estos diagramas sirven para determinar los cambios en los usos y tipos de estructuras a través del tiempo (como una barbería de madera se convierte en una farmacia de ladrillo, por ejemplo). Aún más, el proyecto sobrepone las imágenes a las imágenes Google Earth y Google Maps, creando una ilustración del cambio a través del tiempo. También están añadiendo etiquetas geográficas e integrando otros datos, como nombres personales a los mapas.

Kesse también mencionó un punto que volvería a escuchar en otras presentaciones durante ALA sobre las dificultades que hay al trabajar con datos geográficos y espaciales: el volumen/tamaño de los datos es increíble, no existen formatos estandarizados y no hay formatos de código abierto en este momento. Estos factores hacen que trabajar con los datos geográficos sea difícil y caro y crean problemas para su supervivencia a largo plazo. Una de las preguntas al final de la sesión trajo el punto directamente: Hay alguien archivando las imágenes aéreas y de satélite que crean los servicios como Google Earth? Como estos servicios enfocan la información más reciente, constantemente estamos perdiendo volúmenes de datos valiosos. Pero, ¿quién tiene los medios para almacenarla? Y, si la almacenamos, ¿cómo la vamos a organizar y recuperar en el futuro?
Otras reseñas: Dewey and Main

Leave a Comment

ALA Annual 2007 Review – Sunday, June 24, 2007 – All History is Local in a Digital World

July 17, 2007 at 9:45 am (ALA 2007, English/Inglés, Presentations/Presentaciones)

ALA Annual 2007 Review – Sunday, June 24, 2007 – All History is Local in a Digital World / RUSA

Versión en español
This program was divided into three parts, each a presentation of a specific digitization project in the field of local history:
Nancy Allen of Penrose Library at the University of Denver, presented the “Collaborative Digitization Program” (CDP) first. The CDP is a consortium of partners across the western United Status that is working to develop shared infrastructure for the digitization of cultural resources. They have received grants from several organizations for these ends (IMLS, NEH, LSTA, etc.) Their associates include museums, libraries, archives and historical societies. As a result of this collaboration, these multimedia local history collections and curated exhibits are web accessible and searchable form the CDP website, as well as from library and museum websites. Allen did a wonderful job of illustrating how these collections help users make sense of history in a personal way. This project also increased capacity and visibility for smaller institutions.

Allen also addressed the most important myth of digitization projects “all you need is a scanner and a web designer”. As someone who has had to fight for managers who don’t understand that digitization projects are not merely mechanical endeavors, I know what an uphill battle it can be to explain that digitization requires serious attention to:

  1. Project Management
  2. Metadata
  3. Standards
  4. Rights
  5. Institutional expertise and knowledge

Allen also busted other myths of digitization (“You need a dedicated staff”, “Only large institutions can do a good job.” etc.) and shared how the CDP had overcome all of them.
After Allen’s presentation, Judy Graves from the Library of Congress introduced “The American Memory and the National Digital Newspaper Project.” The main thrust of Graves’ presentation was to demonstrate how local history resources can come together to illuminate and personalize historical facts. For this purpose, she followed one of her ancestors’ personal history through media: photographs of immigrants from his time period, maps of where he lived, songs about people of his ethnic background, paintings of life in the era. By pulling together all these disparate elements into a single narrative, Graves was able to perfectly illustrate the purpose and potential of digital local history collections. It’s unfortunate that her slides are not available online.
Erich Kesse of the University of Florida presented the issues faced by “Using the Map Interface as a Visual Layer for Research in Local History.” Kesse also addressed the importance of going beyond dead white guys and mythical events when creating historical collections. His presentation mostly focused on the Ephemeral Cities project. This is an integrated collection of maps, documents, museum objects, photographs, and ephemera from three major cities in Florida: Gainesville, Tampa and Key West. What is perhaps most interesting about this project is that the interface is built upon the maps rendered by the Sanborn National Insurance Diagram Bureau from 1884-1903. Because these maps included every insurable property in any given location, over time, these diagrams can be used to determine the changes in structures and their uses over time (what was once a wooden barber shop becomes a brick pharmacy, for example). Even further, the project overlays these maps to current Google Earth and Google Maps imagery, so you can get a visual sense of change over time. They are also working on geo-tagging and integrating other data, such as personal names into the map interfaces.

Kesse also brought up a point that I would hear repeated later in other programs: the difficulties pertaining to geographic data: the volume/size is staggering, there are no standard formats, and there are also no open source formats and this time. All of these factors make managing geographic data difficult and expensive, and puts its long term survival in jeopardy. One of the Q&A session questions that really drove the point home: Is anyone archiving satellite and aerial images produced by services like Google Earth? Because the focus of applications like Google Earth is on the most recent information, tons of potentially valuable data is constantly destroyed. But who has the means to store it? And, if it is stored, how will we organize and retrieve it in the future?

Other reviews: Dewey and Main

1 Comments

Harnessing the Hive/Aprovechando la colmena

July 15, 2007 at 6:47 pm (ALA 2007, Presentations/Presentaciones)

ALA Annual 2007 Review – Sunday, June 24, 2007 / Harnessing the Hive: Social Networks and Libraries / RUSA MARS

Reseña – Convención Anual ALA 2007 – Domingo, 24 de junio de 200710:30 – Aprovechando la colmena: Las redes sociales y las bibliotecas) / RUSA MARS (versión en español al final)


This program was divided into three parts. Social networking is much broader than the dating/friendship sites we usually think of first when we come across the term (MySpace, FaceBook, etc.) and these systems are defining themselves on the go. While I’m still figuring out how libraries fit into friendship networks like MySpace (or even if they should be there in the first place), there are many other networking systems that have obvious and immediate bearing on the work of libraries, and that is the heart of this program.
Este programa se dividió en tres partes. Las redes sociales son un concepto más amplio que las redes de amistad como (MySpace, FaceBook, etc.) en las que normalmente pensamos cuando vemos el término y son sistemas que se están definiendo bajo la marcha. Aunque aún no descifro cómo las bibliotecas se pueden integrar a las redes amistosas como MySpace (o si quiera si eso es una meta deseable), hay muchas otras redes sociales que tienen una relación directa con el trabajo de las bibliotecas, y ese es el punto principal de este grupo de presentaciones. Read the rest of this entry »

1 Comments

ALA Annual 2007 Review – Saturday, June 23, 2007 / Reseña – Convención Anual ALA 2007 – Sábado, 23 de junio de 2007

June 28, 2007 at 2:15 pm (ALA 2007, Presentations/Presentaciones)

What I did/ Lo que hice:

10:30 – Serving Spanish Speakers with Disabilities (Sirviendo a los hispanoparlantes con impedimentos) / REFORMA

I was a speaker on this panel, so I’m not entirely sure I can assess it impartially. The speakers presented three broad topics: Staff Awareness (Carry Banks, Director of the Child’s Place at the Children for Disabilities Unit at Brooklyn Public Library), Collection Development (Loida García Febo of Queens Library, also the program’s coordinator) and Assistive Technologies (that was our part). We presented the work of the University of Puerto Rico’s Library Services for Persons with Disabilities Unit, with special emphasis on the Puerto Rico Assistive Technologies Program (PRATP) Information Center, which the unit hosts in collaboration with the PRATP. I felt the program was well received overall.

My colleague Yumarys Polanco has posted our slides (“Assistive Technologies for Spanish Speakers with Disabilities: The PRATP Information Center”) through her blog CreativeInnova. Slides are also accessible through my co-speaker, Cindy Jimenez, on her blog Infogestión : administración de servicios de información. The program was also covered by Hagar Shirman for the Public Library Association blog.

Fui panelista para este programa, así que no puedo ser muy imparcial. Los panelistas presentamos tres temas amplios: adiestramiento de personal (Carry Banks, Directora de Child’s Place at the Children for Disabilities Unit at Brooklyn Public Library), desarrollo de colecciones (Loida García Febo de Queens Library y coordinadora del programa) y tecnología asistiva (esa fue nuestra parte). Presentamos la labor de la Unidad de Servicios Bibliotecarios para Personas con Impedimentos del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico, enfatizando el Centro de Información del Programa de Tecnología Asistiva de Puerto Rico (PRATP) que la unidad aloja en colaboración con el PRATP. Creo que el programa fue bien recibido.

Mi colega Yumarys Polanco ha compartido nuestra presentación (“Assistive Technologies for Spanish Speakers with Disabilities: The PRATP Information Center”) a través de su blog CreativeInnova. La presentación también está disponible a través del blog de mi co-interlocutora, Cindy Jiménez: Infogestión : administración de servicios de información. Hagar Shirman también reseñó este programa en el blog de la Asociación de Bibliotecas Públicas (PLA).

 

What I missed/Lo que me perdí:

1:30 – Gaming, Information Literacy, and the College Student (Juegos, destrezas de información y el estudiante universitario )/ ACRL CJCLS

By the time I got there (late from an excellent lunch at Wok & Roll, the place was so full there were people sitting in the hallway (and it was a *big* room.) I was too far out to hear anything. This session was covered in Cognotes and by HockeyLibrarian.

En lo que llegué a la sala (tarde después de un deliciosos almuerzo en Wok & Roll) el sitio estaba tan lleno que la gente estaba sentada en el pasillo (y eso, que era una sala grandísima.) Estaba muy lejos para escuchar lo que pasaba. Encontré reseñas de la sesión en Cognotes y en HockeyLibrarian.

1:30 – The Literature of Ideas (La literatura de las ideas) / LITA

I was off in a different hotel, and running way too late anyway, so I didn’t make my second choice either. (Lesson learned: make lunch quick, get epicurean for dinner!) This event was covered in Amazon Bookstore’s Blog and Cognotes.

Estaba en otro hotel, y ya iba tarde, así que no llegué a esta sesión tampoco. (Moraleja: almuerza rápido y después puedes esparcirte en la cena.) Esta sesión aparece resumida por Amazon Bookstore’s Blog and Cognotes.

Leave a Comment